第九章数据化的便利和弊端 (第1/1页)

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结束了一天的运动会，第二天就是正式开学的日子了，这一天也是所有学生都不敢翘课的一天，因为这一天每个老师都会挨个点名。

叶红早上吃了点腊肠和从欧阳倩那里用腊肠换来的零食牛奶，就第一个提前去了自己的班级，三年级二班。

她到了教室所在的楼层，远远的就看到了教室的门是开着的，一边走一边在想，是谁来的这么早呢？

“原来是班长大人，难怪。”叶红看到教室里正拿着扫把打扫的女同学，心说早就该想到是班长月茹了，除了她整个班上也找不出来这么早，还主动打扫教室的人了。

“叶红，早啊。”月茹听到脚步声，抬头看清是谁之后，微笑着打了声招呼，然后就继续打扫卫生。

看着班长大人一个人打扫教室，叶红心说自己在一边看着也不合适，于是就在角落拿了一个扫把帮忙一起打扫。

两个人刚把教室打扫干净，班级里的其他同学也陆陆续续的来教室了，过了没多久，整个班级的学生就都到齐了。

早上7点50分左右，她们的班主任来到了教室，第一件事就是点名。

“月茹。”

“到！”

“孙楠楠。”

“来了老师。”

“孟江蕙。”

“在呢。”

“叶红。”

“在。”

班主任点完名，时间刚好是八点，之后就开始考年假作业了。

与其说是作业，倒不如说是复习背课，把上学期学的内容背下来，然后班主任随机考每个学生一段里面的内容。

班主任教的是英语，所以考的也是英语和语法，第一个被点名的是班长月茹。

月茹的学习成绩，是全年级能排进前三的，小时候在国外呆过几年，英语和语法对她来说就是搜易贼，一点难度都没有。

可英语对于某些学生来说，那就太难了，就好比现在的叶红，她整个假期全都拿来琢磨世界成为游戏这档子事了，别说复习了，连英语书都没翻开看过。

叶红本着临阵磨枪的想法，趁着班主任考其他同学的时候，赶忙把英语书拿出来翻看。

当她拿出英语书的时候，她发现英语书和其他课本也数据话了，就好像是游戏里面的技能书一样，还出现一排字，上面写着；

大学三年级英语；学习需要5点智力要求，请问是否学习？

叶红看到这，急忙打开了自己的人物面板，当看到自己刚好5点的智力属性，别提有多高兴了，就跟买彩票中奖了一样，差点没忍住笑出来。

“真是天不亡姐啊！”

正当她兴奋莫名的时候，班主任也许是看到了她在那傻笑，于是就喊了她的名字。

“叶红，下面用英语来和老师对话。”

“是。”叶红急忙站起来，低着头看着英语书嘀咕了一句，“学习。”

大学三年级英语学习成功……

班主任噼里啪啦说了一大堆叶红听不懂的英语，可看到显示的学习成功几个字后，她脑子里顿时闪过一道灵光，就好比出家人在菩提树下顿悟了一般，刚才还没听懂的英语，现在完全可以听明白了，而且拿十分流利的英语回答了老师的问话。